小學骨干教師責任書

 為了加速學校青年教師的成長,發揮骨干教師的影響力和輻射力,建設一支“師德高尚、業務精良、科研先導、教學有方”的高素質教師隊伍,我校決定開展“骨干教師師徒結對互助”活動,明確職責,定點專人培養,特簽定師徒結對協議書如下:

一、甲方職責:

 1、認真鉆研教材,認真設計教案,課堂教學嚴謹,注重學生的生成和發展,靈活課堂調控,為徒弟樹立榜樣,努力提高徒弟的課堂教學水平和課堂教學的能力。

 2、每學年上公開課至少2節,聽徒弟上課至少4節。經常性地開展教學研討、交流、備課指導、教學反思的撰寫等教育教學活動。

 4、每學期開展一次“骨干教師示范課”的展示活動,內容包括課堂教學、說課評課等等,給徒弟的成長搭設舞臺。

二、乙方職責:

 1、認真鉆研教材,在師傅的指導下認真備課,設計教案。

 2、虛心向師傅請教,并虛心聽取師傅的`評課意見,積極改進自己的教學方法,提高教學設計的能力。

 3、經常性地開展教學交流、備課、撰寫教學反思等教育教學活動。每月認真完成教學任務和學習任務(教學后記、教學反思等)。

 4、每學期開展一次“青年教師教學比武”的展示活動,內容包括課堂教學、說課、評課等等,積極爭取展示的機會。

三、學校評價考核:

 1、督促師徒落實責任,定期與不定期地進行檢查。

 2、不定期地抽查徒弟的聽課記錄本,了解聽課情況。

 3、精心組織“骨干教師示范課”展示活動,發現優秀典型,予以表彰獎勵。

 甲、乙雙方團結一致,為造就我校高素質的教師隊伍作出努力。本協議書自簽字之日起生效。

 責任人:

 年月日